Περαστικά.......

==

=**23/3/2012**= **Γλώσσα**


 * 1) Δημιουργώ μια ιστορία με τις λέξεις :

**πέτρα, μολύβι, πιάτο, πατάω, έξω** 2 . Δημιουργήστε την ακροστοιχίδα της **ΑΝΟΙΞΗ**ς

3. Η τελευταία φράση στο Ημερολόγιο της Νεφέλης ήταν :

“.**...... Μια νέα μέρα ξεκινούσε._**” Γράφω τι έχει προηγηθεί.

4. Γράφω λέξεις με τα γράμματα : Δ, Π, Ε, Α, Η και με τις λέξεις αυτές δημιουργώ μια ιστορία.

1. Στο τρίγωνο ΑΒΓ η πλευρά ΑΒ = 3,5 εκ., η ΒΓ=4,5 εκ, η ΓΑ= 5.5 εκ. Ποια είναι η περίμετρός του. 2. Στο οκτάγωνο σχήμα της τροχαίας η κάθε πλευρά είναι 0,30μ. Ποια είναι η περίμετρός του; = = =
 * Μαθηματικά **

= =8/3/2012= == = = = = =

= =23/2/2012=

**Γλώσσα (για Τρίτη 27/2/2012)** **1.** Μαθαίνω απ έξω τις προθέσεις ανά, κατά, δια, περί, επί, υπό, προς, υπέρ, εν, εκ **2.**Δημιουργώ 3 σύνθετες λέξεις με κάθε μια από τις παραπάνω προθέσεις και στη συνέχεια προτάσεις με τις λέξεις που δημιούργησα : δια = διαφέρω. Το ξύλο διαφέρει απο το αλουμίνο ως προς το χρώμα. **3.** Διαλέγω μία από τις 3 λέξεις που δημιούργησα με τις προθέσεις και προσπαθώ να φτιάξω μια παράγραφο με αυτές. **4.** Eπίσης βλέπω στο βιβλίο της Γραμματικής σελίδα 168 και βρίσκω τι σημαίνουν οι φράσεις και μαθαίνω να τις γράφω (κοινώς ορθογραφία)(Την άσκηση τη γράφω στο Ημερολόγιο, δεν χρειάζεται να φέρω το βιβλίο στο σχολείο) **5**. Άσκηση 1 σελίδα 45, στο βιβλιο. **6.** Βιβλιοπαρουσίαση σελίδα 47. Γράφω πάνω στο βιβλίο, με στυλό, ΔΕΝ γράφω το επώνυμό μου και ΔΕΝ γράφω την πόλη μου, (θα φωτογραφιθούν και θα αναρτηθούν οι παρουσιάσεις) **7.** Βιβλιοπαρουσίαση σελ 48. Διαλέγω ένα άλλο βιβλίο από αυτό που παρουσίασα στη σελίδα 47. **8**. Στο wiki στη σελίδα @Μικροί δημιουργοί του λόγου συνεχίζω την ιστορία με μία μόνο περίοδο ο καθένας. Αν θέλω δημιουργώ τη δική μου ιστορία (250 λέξεις) στην προσωπική μου σελίδα. Μπορώ να προσθέσω και σχετικές φωτογραφίες ή να ζωγραφίσω και να την ανεβάσουμε τη ζωγραφία.

**Κοινωνική και πολιτική αγωγή** = Μαθαίνω τι είναι : χώρα, λαός, κράτος, έθνος

**Μαθηματικά** = Επανάληψη πρόσθεση - αφαίρεση κλασμάτων για μικροδιαγώνισμα

=16/2/2012= __//**Γλώσσα**//__

1)Αντιγράφω και μαθαίνω τις λέξεις :

συν+εννοώ εν νοω

-γνώμη=συ__γ__γνώμη -λόγος=σύ__λ__λογος συν+ -ροή=συ__ρ__ροή -γραφή=συ__γ__γραφή -μαθητής=συ__μ__μαθητής

α)Κάνω οικογένειες λέξεων και κάνω μία παράγραφο με αυτές.

2)Ετοιμάζω ένα βιογραφικό για την Άλκη Ζέη ή την Ζόρζ Σαρή.(π.χ.σελ.65 Εργασιών)

3)Γράφω 2 αιτιολογικές, 2 αποτελεσματικές , 2 υποθετικές και 2 χρονικές προτάσεις.

4)Γράφω τις φράσεις σε όλους τους χρόνους:

α)Ο σκύλος δαγκώνει τις κάλτσες μου. β)Όταν παίζω μπάλα, την πετάω από το παράθυρο.

__//**Μαθηματικά**//__ ΠΡΟΒΛΗΜΑΤΑ

1)Τα 4/15 των κατοίκων ενός χωριού είναι γυναίκες.Τα 2/5 παιδιά και τα 1/3 άνδρες.Ποιοι είναι οι περισσότεροι στο χωριό??

2)Το 1/6 της επιφάνειας της Λέσβου είναι δάσος.Το 1/4 ελιόδεντρα.Τι μέρος της επιφάνειας δεν καλύπτεται από ελιόδεντρα και δάση?

3)Ένα αυτοκίνητο φορτωμένο ξύλα ζυγίζει 25 και 1/2 .Το καθαρό βάρος είναι 18 και 1/5 τόνους.Πόσο είναι το απόβαρο??

4)Δύο καλλιεργητές καλλιεργούν δύο κτήματα.Το ένα είναι 35 και 7/10 και το άλλο είναι κατά 8 στρέμματα μικρότερο.Πόσα στρέμματα καλλιεργούν και οι δύο συνολικά??

5)Να γίνουν οι πράξεις:(οι πράξεις στην παρένθεση να γίνουν πρώτες)

α)(4/5 + 2/3) - 7/15 = ???? β)(9/10 - 2/5) + 3/4 = ???? γ)12 - (3 και 4/5 + 2 και 4/5) = ???? δ)(3/4 + 7/8 + 11/12) - 2 = ????

__//**Αγωγή**//__

1)Απ' έξω!!!!! ΣΥΝΤΑΓΜΑ Περαστικά Σελινάκι!!!!!!! =9/2/2012=




 * 8/2/2012**

Περαστικά σε όλους τους ασθενείς.......... **Γλώσσα** Επανάληψη το κεφάλαιο 7, γράφουμε τεστ (όποια μέρα και να έρθετε... δεν το γλυτώνετε....) Για το τραγούδι : Μια βραδιά στο Πόρτο Λίλι, αφού διαλέξω κάποια στροφή ή στίχους, κάνω μια ζωγραφιά. Γράφω μόνο το μικρό μου όνομα υπογράφοντας.. (μέχρι τη Δευτέρα 13/2/12) **Μαθηματικά** Επανάληψη προσθέσεις αφαιρέσεις κλασμάτων, μετατροπές μεικτών, καταχρηστικών, σύγκριση κλασμάτων. **Γεωγραφία** Κεφάλαιο 11. Η ζωή στα νησιά. Είμαι κάτοικος ενός ελληνικού νησιού. Τι ενέργειες θα ζητούσα από την πολιτεία να γίνουν, ώστε να βελτιωθούν οι συνθήκες της ζωής μου στο νησί.

=**3-11-11**= =**Μαθηματικά**= =**Γλώσσα**= ==
 * περαστικά Ζωή**
 * αυτά είναι τα μαθήματα!!!!**
 * Τερ.Εργασιόν**
 * σελ.30 ασκ.(α,β,γ)**
 * σελ31 ασκ.(δ,ε)**
 * μην αντγράψεις την εικόνα**
 * γράψε τις απαντήσεις στο ημερολόγιο**



= =


 * Tετάρτη 2 Νοεμβρίου 2011**


 * ΓΛΩΣΣΑ**
 * 1. Ασκηση 1 (Ημερολόγιο) 2 (Βιβλίο) 3 για Οαρθγραφία σελ 37**
 * 2. Γράφω τα απόλυτα/ τακτικά/πολλαπλασιαστκά/αναλογικά αριθμητικά επίθετα όπως στην άσκηση 3 του βιβλίου σελίδα 37 :**
 * 2,4,8,3,11,12,14,16,17,18,19**

__**+135**____
 * ΜΑΘΗΜΑΤΙΚΑ**
 * Πολλαπλασιασμοί δεκαδικών**
 * Κανω κανονικά τον πολλαπλασιασμόκαι στο τέλος μετράω τα ψηφία μετά το κόμμα και πηγαίνω στο γινόμενο και μετράω από ΔΕΞΙΑ προς ΑΡΙΣΤΕΡΑ ( από το τέλος του αριθμού) τόσα όσα και επάνω και βάζω κόμμα.**
 * 1,35**
 * __χ 1,2__**
 * 270**
 * 1,620**
 * Κάνω τους πολλαπλασιασμούς στο Ημερολόγιο :**
 * 3,45χ2,5=**
 * 43,87χ4,31=**
 * 75,96χ2,8=**
 * 85,38χ7,7=**
 * 125,4χ34=**


 * 1 Νοεμβρίου 2011**
 * Καλό μήνα!!!!!!**
 * Για αύριο Τετάρτη 2/11/2011**


 * Δες στη σελίδα Νέα Ανακοινώσεις το πρόγραμμα**

**Μαθηματικά**
 * Στρογγυλοποίηση στη μονάδα**
 * από χθές - οι λύσεις**
 * 1. Στρογγυλοποίησε στα **δέκατα** ||

4,67= 14,38= 105,56= 34,79= 3,42= 4,61= 14,33= 105,54= || 3.50 4.70 14.40 105.60 34.80 3.40 4.60 14.40 105.50 ||
 * 3,45=

2.
 * Στρογγυλοποίησε στις **μονάδες** ||

4,32= 16,14= 29,25= 48,52= 35,68= 104,77= 86,86= 405,94= || 3.00 4.00 16.00 29.00 49.00 36.00 105.00 87.00 406.00 ||
 * 3,45=
 * Να γίνουν : Από το Εργασιών μαθηματικά σελ 28, = α,β,γ,δ σελ 29 = ε ( δυο επιλογες μονο), στ ( όχι η βουλίτσα)**


 * Η διαφορά ανάμεσα στην εκτίμηση και τον ακριβή υπολογισμό λέγεται σφάλμα.**


 * πχ. 5.32 6.14 3.79**


 * εκτίμηση --στρογγυλοποίηση**


 * ακριβές αποτέλεσμα ---πράξη διαφορά ανάμεσα στα δυο αυτά = ΣΦΑΛΜΑ**


 * εκτίμηση αποτέλεσμα σφάλμα**
 * 5+6+4=15 5.32 + 6.14+3.79 = 15.25 15.25 - 15 = 0.25**

**ΓΛΩΣΣΑ**


 * Τετράδιο εργασιών σελ 20 . ασκηση 3 το πρώτο κομμάτι να γραφτεί πάνω στο εργασιών**
 * Τετράδιο εργασιών σελ 27 ασκηση 8 = Διαβάζουμε το κείμενο και γράφουμε στη σελ 28 πλεονεκτήματα και μειονεκτήματα**
 * Αν θέλεις κάνεις και την άσκηση 9 σελ 28 .**


 * Επίσης**


 * Από το βιβλίο της Ιστορίας, διαβάζω την πηγή 3 στη σελίδα 24 και την πηγή 4 στη σελίδα 22 και γράφω 3 ερωτήσεις για την κάθε μια και απαντώ .**

**Ιστορία**
 * Δες στη σελίδα Ιστορία κεφάλαιο 6**


 * 31 Οκτωβρίου 2011**
 * Περαστικά, Ζωίτσα**
 * Για αύριο Τρίτη**

**Γλώσσα**
ακούω ακού τε ακού στε παίζω παί ζετε παί ξτε προσέχω προσέ χετε προσέ ξτε διαβάζω διαβά ζετε διαβά στε Βρες ακόμα 10 ρήματα δικά σου και τοποθέτησέ τα στην Προστακτική Ενεστώτα και Αορίστου.
 * 1. Οριστική Προστακτική** ( β΄πληθυντικό)
 * Ενεστώτα Ενεστώτα Αορίστου**

**2.** Δες στη σελίδα 35 του βιβλίου της Γλώσσας πώς κλίνεται η οδός ( σβήσε την Κλητική πτώση)
Κλίνε στο Ημερολόγιο, όπως η οδός τα : η άνοδος, η μέθοδος, η είσοδος

και στην 6 του βιβλίου (σελ. 35) τα εξής:
αφετηρία αστικός γραμμή σταθμός στάση τέρμα και προπάθησε να αναλύσεις τις σύνθετες λέξεις της άσκησης 6 (σελ 35 του βιβλίου)

Για ορθογραφία : **συμπληρώσαμε τους πίνακες της σελίδας 34 :**
οδοιπόρος, οδόφραγμα, οδοστρωτήραςπάροδος, άνοδος, μέθοδος, είσοδος, διέξοδος, δίοδος, είσοδος

ΥΓ Αν πάρεις τα μαθήματα τηλεφωνικά μπορεί να διαφέρουν κάποιες λέξεις. Διαλέγεις και κάνεις εσύ ο,τι επιλέξεις.

**Μαθηματικά**
Στρογγυλοποίηση (δες σελ. Μαθηματικά) 4,67 14,38 105,56 34,79 3,42 4,61 14,33 105,54 || 3,45 4,32 16,14 29,25 48,52 35,68 104,77 86,86 405,94 ||
 * 1. Στρογγυλοποίησε στα δέκατα || 1. Στρογγυλοποίησε στις μονάδες ||
 * 3,43

18-1-2012 Γλώσσα

Τεστ Ιστορίας 25-1-12 γράφω ερωτήσεις << Η πόλη του βασιλιά >> στο wiki και στο τετράδιο. αύριο 19-1-12τεστ Φυσική τα δόντια. Να ετοιμάσω διάλογο για το χαρακτηριστικό στο τετράδιο. Προσθέτω ερωτήσεις στην ασκηση 1 σελ. 78 βιβλίο. 1. Ποιοι πρωταγωνιστούν ; 2 . Ποιοι άλλοι αναφέρονται ; 3 . Χωρίζω ενότητες 4 . Γιατί τα παιδιά ανταλάσουν τα δώρα ; Ασκ. 2 σελ. 79 βιβλίο Ασκ. 1 σελ.42 εργ. (το κάνω ευθύ λόγο) Ασκ 4 σελ. 45

Μαθήματικά κανόνας Όταν συγκρίνω αριθμητές ........ Μικρότερο το κλάσμα με τον μικρότερο αριθμητή. (ΠΕΡΑΣΤΙΚΆ Χριστόφορε (Σελίνα)